Prerequisiti per la scuola primaria
Il corretto apprendimento della letto-scrittura vede come prerequisiti delle abilità chiamate metafonologiche.
La competenza metafonologica è la capacità di percepire e riconoscere per via uditiva i suoni che compongono le parole del linguaggio parlato, operando adeguate trasformazioni con questi. Se queste abilità risultano carenti nei primi anni della scuola primaria è possibile che il bambino sviluppi più facilmente un disturbo specifico di apprendimento.
Il trattamento
E’ importante valutare se il bambino disponga degli strumenti adeguati per l’acquisizione della letto-scrittura, e, nel caso in cui risultassero carenti, effettuare un training logopedico di potenziamento di queste abilità, anche in piccolo gruppo.
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